Lazos

 

Nuestra sociedad es iconólatra. De ello no me cabe la menor duda. Dicha iconolatría se ha incrementado en los últimos años debido a la irrupción en nuestras vidas de las nuevas tecnologías, basadas principalmente en la imagen además de en el sonido, y la utilización masiva de las redes sociales.

Casi nadie se sustrae de enviar una imagen en forma de gif, sticker u otro formato para expresar una emoción, una afirmación o resumir un comentario. Siempre se ha dicho que una imagen vale más que mil palabras, aunque algunos lo podamos poner en duda.

Y como la imagen está muy ligada a los símbolos, o los símbolos a la imagen, el orden no altera el asunto, pues aquellos también han conocido un auge sin precedente en la historia reciente.

De siempre me gustó conocer el significado de los símbolos: símbolo que sale al mercado, símbolo que mi memoria fotografía y lo asocia al concepto que representa. 

Uno de estos símbolos, muy utilizado últimamente para representar ideas, celebraciones, corrientes de opinión y demás eventos varios, es el lazo. Según su color, un lazo en la pechera puede significar estar en contra del terrorismo (negro), a favor de la paz (blanco), celebrar el Día de la Mujer (morado), celebrar el Día Mundial del SIDA (rojo), ser catalán independentista (amarillo), estar a favor del colectivo LGTBI (arcoiris) y un largo etcétera.

En estos últimos días se ha puesto de moda el lazo naranja, como símbolo de estar en contra de la aprobación de la nueva Ley de Educación, coloquialmente conocida como Ley Celaá. He tenido que leer un poco la prensa y las reivindicaciones de los portadores de este lazo para enterarme un poco de su completo significado. Y esto es lo que he deducido, a tenor de mis averiguaciones, acerca de lo que nos quieren transmitir los portadores de la anaranjada atadura:

a) Están en contra de que se cierren los colegios de Educación Especial.

b) Están en contra de que se reduzcan conciertos educativos.

c) Están en contra de que la asignatura de Religión desparezca de las escuelas.

d) Están en contra de que se elimine el castellano como lengua vehicular en la enseñanza.

e) Están a favor de la libertad de elección de centro educativo.

Respetando estas reivindicaciones, pues son legítimas de quien las esgrime, he buscado y leído el proyecto de la LOMLOE para comprobar si lo reivindicado se ajustaba al contenido de la mencionada ley, pero no he encontrado en el texto del proyecto que se pretendan cerrar los colegios de educación especial, ni que se pretenda reducir los conciertos educativos, ni que se pretenda sacar la Religión Católica de las escuelas, ni que se impida la elección de centro educativo por las familias; en cuanto al castellano como lengua vehicular, esto apareció como novedad en la LOMCE, pero no en ninguna ley educativa anterior, pues nuestra Constitución consagra la obligación de enseñar el castellano en todo el territorio español. 

Y llegado a estas conclusiones, y ante los gritos de ¡libertad, libertad! de los asistentes a dichas manifestaciones que he escuchado por la televisión, me he preguntado: ¿qué demonios significa entonces el dichoso lazo naranja? ¿Qué mensaje subliminal que no logro entrever nos quieren lanzar los de los lazos anaranjados? ¿Alguien me lo podría explicar de forma explícita y concreta? Es que mi iconolatría no me deja concentrarme hasta que no lo averigüe. Es lo que tiene esto de que te gusten tanto los símbolos.